Electra libro Benito Perez Galdos epub

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Electra es una obra de teatro de Benito Perez Galdos, en cinco actos, estrenada el 30 de enero de 1901. Plantea la personal version del escritor canario del mito llevado a tragedia sucesivamente por Esquilo, Sofocles y Euripides, y recuperado en numerosas ocasiones a lo largo de la historia de la cultura. Su planteamiento, comenta Pedro Ortiz-Armengol -presidente de la Asociacion Internacional de Galdosistas desde 1990 hasta su muerte-, fue un "duro alegato contra los poderes de la Iglesia y contra las ordenes religiosas que la servian" en un momento historico en el que en Espana, tras los avances liberales del periodo 1868-1873, crecia de nuevo la influencia de los intereses politicos del Vaticano. El estreno en Espana de la Electra de Galdos fue contemporaneo de la puesta en escena por Stanislavski de Las tres hermanas, de Chejov, un hito en la historia del teatro del inicio del siglo XX. Por razones diferentes, el estreno de Galdos tambien fue sonado en su momento, en virtud de la "inspiracion anticlerical de la obra que, al parecer, partia de las ideas que habia propuesto Canalejas frente al gobierno Silvela un ano antes." Lo cierto es.
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Cmap Tools Para El Aprendizaje Colaborativo En El Aula Virtual libro Milagros Cecilia Huam N Castro epub

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La publicacion, Propuesta academica la herramienta Cmap Tools y el aprendizaje colaborativo en el aula virtual, tiene como objetivo, dar a conocer que el uso de la herramienta Cmap Tools en el aula virtual mejora el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de posgrado. El metodo de investigacion que se utilizo fue el experimental con diseno cuasi experimental, aplicandose un pre test a los alumnos, luego se les capacito virtualmente en el uso del Cmap Tools a traves del aula virtual moodle, posteriormente elaboraron on-line sus resumenes grupales, finalmente se aplico el post test. Como instrumento se utilizo una rubrica para medir el Aprendizaje Colaborativo, aplicado de entrada y salida, sus indicadores estuvieron relacionados a las dimensiones del aprendizaje colaborativo: interdependencia positiva, construccion del significado y relaciones psicosociales. Los resultados de la investigacion mostraron que el uso de la herramienta Cmap Tools, mejora el aprendizaje colaborativo de los estudiantes de posgrado, quedando registros grabados de todos los procesos realizados, en la plataforma de Cmap Tools, para una evaluacion objetiva del docente."
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